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见自己的一时兴起获得了一起录制节目的大家的赞同,甚至兜底,言印干脆也不再纠结,坚定了自己准备挑战记录的决心:“我去挑战记录吧。不过,我得先来几球练练手吧。”
说着,他就和导演组开始商量,想要申请将一筐篮球先拿上来,让他试试手感。只是言印美好的想法被导演组残忍打破:“可以拿现在屋子里的篮球练习哦,但是不能拿一筐篮球练习,不然只有三次的挑战机会还有什么意义呢。”
也是……言印一想,如果可以不限制的,还是直接采用等会比赛的器材进行练习的话,只要心一横,努力练习一上午或者一下午,就净收入价值五十元的物资券,实在是稳赚不赔。因此,言印表示理解,就拿出自己刚刚充好气的篮球,和节目组里本来就有的一只篮球,交替着投篮练习。
言印在这边进行三分球的投篮练习,另一边日常负责做饭的孔老师似乎也被引起了兴趣,站在篮球框附近的合适位置,将言印打过来的球再传递回去,以训练言印连续投篮的能力。
“要不,我先挑战一把试试吧。”言印和孔老师配合着投球练习了几分钟,率先开口,“我感觉感觉,看看差多少。”
节目组那边一挥手,一筐篮球就被送了上来。言印拿在手上掂了掂,感受了一下单只篮球的重量,接着就摆好姿势,示意节目组这边自己准备好了,可以随时开始。
“预备,3,2,1!”节目组导演这边一声令下,几乎在1的声音出来,言印的第一个球就出去了。只是这个球有点不巧,刚好撞在篮板上,被弹出一点,刚好和篮筐失之交臂。围观的苏溪他们还能略微感慨一下,那边言印却是根本顾不上感叹这个球的失误,而是继续着手里扔球的动作。
言印现在颇有些手忙脚乱的意思,一边要关注刚刚投出去的篮球有没有入筐,从而判断自己的投球力度,角度之类的合不合适;另外一边,手里的动作还不停,不断的继续一个球又一个球出去。这种节奏的把握不当显然是影响了言印的发挥,最后一分钟的时间结束,他才堪堪投中了17个球,这么对比过去,甚至都拿不到最高的折扣。
这个成绩显然和言印预料的有不小的差距。他长舒一口气,活动了一下由于短时间之内过度用力之后感觉到有点酸涩的手腕,再活动活动脚腕,这才朝着这边等着的一群人走过来。
“上去有点手忙脚乱的,一分钟太短了,不太能找的到感觉。”言印总结着当下的情况,“一边关注速度,一边关注准
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